KUCHING, 22 Mac: Malaysia memerlukan pelaburan awam yang lebih besar dalam sektor pendidikan prasekolah terutama sekali bagi golongan yang terpinggir seperti pelajar yang terdiri dalam golongan Orang Kelainan Upaya (OKU), Bumiputera di Sabah dan Sarawak, komuniti Orang Asli serta kumpulan B40.