KUCHING, 15 Mei: Pendekatan pembelajaran kontekstual yang diterapkan oleh cikgu Mohd Nazmi Rosli bukan sahaja berjaya mencetus keterujaan dalam kalangan murid dan ibu bapa, malah melayakkan beliau menerima Anugerah Khas Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM) sempena Majlis Sambutan Hari Guru Peringkat Kebangsaan Kali Ke-54 Tahun 2025, di sini hari ini.