（古晋29日讯）这个社会的霸凌问题，有多严重呢？我国一项霸凌数据报告显示，2012到2015年有超过1万4000宗校园霸凌事件，而且逐年增加。
根据联合国儿童基金会，在2020年儿童青少年网络霸凌调查显示，马来西亚竟然是亚洲的第二名，有28%的青少年受过网络霸凌，本台专访了注册与执业心理辅导师林明申，根据他所掌握的资料，香港、日本、韩国等国家的中学生，在成长过程中，有超过20%都有被霸凌过的经验，或者去霸凌他人。究竟，霸凌的定义是什么？
“它有三个要素，第一就是长时间施霸，第二施霸者是故意、恶意的，第三则是滥用权利。”
霸凌也有分等级，林明申表示，在校园霸凌方面，如果是学生之间在语言上彼此挑衅、调戏等，根据教育部提供的应对指南，校方会将涉事学生进行调解和劝告的方式，这属于初级霸凌等级，中级方面，是通过语言上的威胁，甚至找别人对付，或者是金钱上的勒索和恐吓，更严重的等级，就是牵扯到肢体暴力。
“一般上严重的，校方的处理必须在第一天知道这件事就举报给县教育厅，或者州教育厅，那举报之后，在三天内学校就要去处理，在7天内要解决。‘’
如果第三期的霸凌等级，到了第七天还不能解决，那么学校就一定要举报给教育部，教育部必须配合警方处理，严重的情况，一般从劝导，甚至转班级，转校，甚至有些霸凌者就要被勒令退学，甚至送到感化院。
林明申坦言，警方所取得的霸凌投报数据，可能只是冰山一角，相信超过的20宗报告，可能只有1宗会投报给警方。
不过，令人欣慰的是，随着越来越多的校园霸凌案浮出水面，我国教育部也在去年，成立了霸凌投诉网站，为深陷霸凌事件的受凌者，犹如在茫茫大海上，找到了可以求生的浮木。
四种霸凌投诉管道：
1. 霸凌投诉专线 03-8884 9325 (办公时间)
2. WhatsApp 014-800 9325 (24小时)
3. 电邮adubuli@moe.gov.my
4. 网上填写SISPAA系统
林明申表示，如果说孩子面对霸凌，家长们一定要沉得住气，先请孩子向班导师和主任报告，如果真的在一个星期内，校方都不能采取有效的反应，就请直接到教育部成立举报专线，进行举报。
